一
姓名：刘泽伟
学院：经济管理学院
班级：会计学2401班
实践版块：社区实践
实践地点及单位：山阳县十里铺镇刘家村村民居委会
实践岗位：办公室文员
实践感悟：
在这个暑假，我参加了家乡办公室文书实践。这段经历让我真切触摸到基层政务的脉搏，收获了许多宝贵的经验与深刻的感悟。
初到岗位，面对各类文件、数据统计，我深知基层文书工作是连接群众与村委的关键纽带。整理资料时，从熟悉村里人口、产业等基础信息，到梳理党建、经济合作社等工作台账，每一项都需细致严谨，这让我体会到“上面千条线，下面一根针”的含义，基层工作容不得半点马虎。
在与村民、同事交流中，我学会倾听需求、清晰沟通。协助处理日常事务，从撰写通知到跟进项目建设管理处工作，我逐渐理解基层治理的复杂性与重要性，也明白文书工作要服务大局、贴合实际。
这段实践，让我积累了文书工作技能，更读懂基层的温度与担当。未来，我会带着这份务实、热忱，继续在服务基层中成长，让青春在平凡岗位闪光。
二
姓名：唐明瑞
学院：经济管理学院
班级：会计学2401班
实践板块：社区志愿者
时间地点及单位：陕西省汉中市略阳县中学路社区大厅
实践岗位：志愿者
实践感悟:
我担任兴州街道办“助学圆梦，成长无忧”青少年主题宣讲活动志愿者。在社区青少年大会的志愿服务中，我负责签到引导与活动协助工作。签到时，我细致核对参会信息、分发物料，耐心解答路线和流程问题，主动帮助学生找到同伴或家长，用热情态度让大家快速适应环境。活动中，我有序分发道具，引导青少年参与互动，尤其关注手工环节的安全提示。这次实践让我深刻体会到，志愿者的细致服务能为活动增添温暖，也让我在沟通与协作中收获了成长，更明白了贵任与关怀的意义。
三
姓名：张炳钰
学院：经济管理学院
班级：会计学2401班
实践板块：教育板块
时间地点及单位：陕西省安康市旬阳市舞韵艺术培训学校
实践岗位：助教
实践感悟:
这个暑假，我以舞蹈助教的身份参与实践，不仅是对舞蹈技能的复盘，更是一次关于“责任”与“成长”的深刻修行。
从“舞者”到“助教”，身份转变是我面临的第一道考验。过去只需专注于自己的动作与节奏，而成为助教后，目光必须时刻聚焦学员——要观察他们是否因紧张而僵硬，是否因动作复杂而困惑，还要及时纠正错误发力方式，避免运动损伤。记得有位初学的小朋友总跟不上节拍，我尝试蹲下来和她平视，用“小脚尖像在点小水花”这样的比喻拆解动作，当她终于完整跳完一段时，眼里的光让我第一次真切感受到“教学”带来的成就感，也懂得了耐心与共情比技巧讲解更重要。
这段经历也让我对“劳动”有了新的理解。助教工作远不止课堂上的辅助，课前要帮老师整理教室、检查音响设备，课后要总结学员的学习情况、和家长简单沟通。这些看似琐碎的细节，实则是保障教学顺利推进的关键。每一次重复示范、每一次弯腰调整学员的姿势，都是在以微小的行动践行责任，也让我明白，任何岗位的价值都源于脚踏实地的付出。
更珍贵的是，我在与老师、学员的相处中学会了沟通与协作。从老师身上，我学到如何用清晰的指令和积极的鼓励调动课堂氛围；从学员们的坚持里，我看到热爱的力量。这次实践不仅提升了我的表达能力和应变能力，更让我懂得：真正的成长，是在帮助他人的过程中，不断完善自己。
这个暑假的舞蹈助教经历，是我走出校园、接触社会的重要一步。它让我明白，技能之外，责任、耐心与同理心才是支撑我们做好一件事的核心。未来，我会带着这份收获，在舞蹈之路上继续前行，也以更成熟的心态面对每一次新的挑战。
